障碍传球（ < ）障碍传球游戏规则

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于障碍传球的问题，于是小编就整理了2个相关介绍障碍传球的解答，让我们一起看看吧。

什么是群众性篮球比赛？

我国篮球运动的发展提高是建立在以下基础上的：第一，党和政府的重视、支持与投入，这是最根本的保障。特别在制度、法规政策和经费的保障方面充分体现了举国体制的优越性。第二，群众性篮球活动是中国篮球运动发展的社会基础。现今中国参与各类篮球活动的人口达两亿以上。特别是在历届全国性各行业系统的综合性运动会上，篮球竞赛更加活跃，篮球比赛成为最引人注目的竞赛项目。由于运动员来自全国各基层单位的业余体育协会，所以既表明了群众性篮球运动的大普及，又反映了群众性篮球水平的不断发展与提高存有潜力。第三，学校篮球活动是我国篮球运动竞技队伍的源泉。正由于篮球运动寓文化、健身、健心于一体，具有强烈的教育性，因此，我国教育部门从20世纪50年代初就要求各级学校将它作为体育教学的重要内容，并列入教学大纲。各校除在体育课安排篮球项目教学外，还各自组织开展校内外竞赛活动，乃至扶植或建立篮球传统学校、业余篮球学校、各种冠名的篮球俱乐部，省市性和全国性中学生篮球活动、大学生篮球协会的CUBA篮球赛，这些无疑成为中国篮球运动攀登世界竞技高峰的坚实的后备基地。在体育院校则把篮球列为独立的课程和学科，建立了单项学科的篮球教研室，从1987年起就开始招收篮球硕士生、1997年开始招收篮球博士生，培养高级篮球教学科研人才。第四，逐步重视篮球科学研究。随着篮球运动的普及提高，为了适应攀登世界高峰的需要，一批院校篮球教学工作者与篮球竞技工作者相结合，根据我国篮球运动的现状，针对世界篮球运动发展趋势，积极从事篮球科学研究，并尝试技术、战术、训练、心理、生理等诸因素的综合研究，取得了显著的效果。中国篮球协会、中国体育科学学会及省市体育科研部门多次召开科研论文报告会。目前在我国篮球界已初步建成一支较高水平的篮球科研队伍，是中国篮球发展史的重要组成部分。第五，随着篮球运动的实践与总结，篮球理论与科研领域不断扩大和深化，我国篮球运动已形成自己的运动理论与实践体系，这为推动世界篮球运动形成一门科学化、系统化的独特学科课程作出了积极贡献。

排球专业术语？

主攻手

排球运动比赛队员的职责分工。指场上的主要攻击手防守反击中的主要得分队员。一般站在4号位或换位到4号位。要求队员身材高大弹跳力强拥有强劲的扣杀力擅长强攻善于突破对方的防御精于扣调整球和各种战术球。

副攻手

排球运动比赛队员的职责分工。指在进攻中站在3号位的队员。要求队员身材高大具有较强的冲跳弹跳力和变向跑移能力。 以快攻为主并以快攻掩护队友组成各种快速多变进攻战术。防守时善于拦截和配合两侧队友拦网 以阻遏对方的各种快攻战术。

排球的专业术语分为技术方面和比赛两个方面，

技术方面，发球，正手飘球，跳发，勾手飘球

传球，向前传球，背传，侧传

垫球，双手垫球，单手垫球，勾手救球，

扣球，原地起跳扣球，上步扣球，远网球，近网球，探头球

拦网，单人拦网，双人拦网，三人拦网

排球比赛专用术语有，得分换人，触网，两次球…。

自由防守队员：专职负责接发球和后排防守的队员，因其上下场之间只需经过一次发球比赛过程，换人不记为正规换人，且次数不限，也称“自由人”。

“自由人”不得发球、拦网和试图拦网，不得将高于球网上沿的球直接击入对区。

“自由人”在前场区及前场区外无障碍区进行上手传球，当传出的球的整体高于球网上沿时，其他队员不得进行进攻性击球。

当他在后场区上手传出的球高于球网上沿时，其他队员可以进行进攻性击球。

到此，以上就是小编对于障碍传球的问题就介绍到这了，希望介绍关于障碍传球的2点解答对大家有用。